孟母善教成亚圣，九五：王假有家，勿恤吉。
【九五：王假有家，勿恤吉。爻解】此为家人卦的第五爻。假，到。王，这里指王道。九五为王者之象，以天下为家。从内向外，从家到国，君臣上下、父子之间都以深情相互爱护，以礼义相互亲近，以正道教导后代，以自己的行为做示范。这种治家之道，用于教子女，会使子女成为有用之才；用于治家、治国，会使家庭和睦兴旺、国家富足强盛。《象传》说：“王假有家，交相爱也。”纯真深厚的爱心，加上正确的教育方法，可以培育出素质优秀的后代，子孙成才，后继有人，光耀门庭。
【九五：王假有家，勿恤吉。故事】孟子姓孟名轲，战国时邹（今属山东）人。他幼时父亲死去，母亲仉氏守节，居住在他父亲墓地附近。
墓地常有人披麻戴孝，小孩盂轲觉得好玩，也跟着哭喊跪拜。孟母说：“这地方不适合小孟轲的成长。”就搬到了城里市场附近。
市场上有卖肉的屠户，杀猪宰羊，操刀宰割，吆喝顾客。小孟轲也跟着学拿屠刀，挽袖挥拳，大呼小叫：“买肉呢！买肉呢!”孟母说：“这地方也不适合儿子住。”就把家搬到了学校附近。
学校里每逢初一、十五，官员都要进文庙对孔夫子像行跪拜礼，温文尔雅，彬彬有礼。小孟轲见了，也学着文质彬彬的行礼。这回，孟母高兴地说：“这才真是我儿子可以居住的地方!”
孟轲渐渐长大，跟孔子的孙子子思学习。一天，他读书有点厌倦，逃学回家。孟母正在机房织布，见儿子逃学，生气地割断织机上的布。孟轲见了，忙给母亲跪下。
孟母语重心长地对儿子说：“你读书，犹如我织布一样，积累一丝一线成一寸，积寸为尺，积尺成丈成匹，才算是有用之物。你读书学习也是这样，一定要累年累月地用功，不分昼夜地刻苦钻研，才能有进步，有收获。”
从此，孟轲醒悟过来，回到老师子思那里，专心致志地发愤苦读，终于成为后代崇敬的仅次于孔夫子的亚圣。
孟母善教成亚圣，九五：王假有家，勿恤吉。人生启示
母亲是我们最好的启蒙教师。古人说：“子不教，父之过”。孟母对孟轲的幼年少年教育，至今仍不失其借鉴价值。她注意孟轲的成长环境、品德、人生理想的教育，而且从小抓起，毫不放松。当今思想多元、物欲横流，青少年教育任务尤为艰难复杂。每个家庭、每个父母、长辈，如果能够从孟母身上得到启发，重视对子女的全面素质教育，这对子女的成长是有益的。
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